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“我当上‘审判长’了!”在大榭街道金海岸社区最近举办的“模拟法庭”活动中,一名小学生兴奋地分享他的体验感受。 这个让孩子们角色扮演、亲身体验的课堂,是社区“睦邻少年+”项目中的一个场景。如今,这一探索已走出社区成为“全国样本”。在近日公布的第二届全国社会工作与社会治理创新案例评选中,该项目从全国千余案例中脱颖而出,成功入选。 2023年6月,面对社区内学校、家庭、社会教育资源分散、难以形成合力的问题,金海岸社区启动了“睦邻少年+”家校社协同共育项目,并创新提出了“1+3+N”育人模式,以社区为平台,把学校、家庭和社会三方力量拧成一股绳,围绕孩子们的真实成长需求,设计开展一系列特色活动。 变化悄然发生。曾经“各管一段”的学校、家庭和社会资源,开始在社区的协调下流动起来。社区牵头成立“家校社共育委员会”,24家共建单位陆续加入——企业捐赠物资、医院送来健康课程、非遗老师开设手工坊、消防队开放训练场…… 不只是“有活动”,更要“有温度”。项目尤其关注孩子们的心理健康与成长陪伴。一支由教师、心理咨询师和社工组成的服务团队通过主题绘画、团体沙龙、情绪工作坊等形式,累计开展心理支持活动60余场。专门升级的“睦邻心港湾”,则提供“线上即时倾听+线下预约访谈”服务,为不少孩子建立了专属的成长档案。 对于那些需要更多关怀的孩子,“睦邻同心”行动启动了“一对一”结对帮扶。一名曾经内向、很少参与活动的孩子,在志愿者持续陪伴下,逐渐开朗起来,甚至主动报名成为社区活动的小志愿者。 “教育不能光靠学校,家庭才是第一课堂。”为了激活家庭的教育力量,社区推出了“七顶慧育”计划,开设亲子沟通、情绪管理等多个主题课程。针对不少家庭存在的隔代抚养情况,还专门为爷爷奶奶们准备了“祖辈课堂”。项目开展以来,家长参与社区教育活动的频率提高了35%,越来越多的家庭从“被动听安排”转向“主动共参与”。 两年深耕,静待花开。如今,金海岸社区的共建单位已从最初的5家增至24家,累计开展各类育人活动45余场,直接服务青少年超过500人次。项目还先后获评区“家庭教育工作先进单位”、五星级假日学校等称号。(记者 邹诗琪 通讯员 徐芳妍 李佳莹) |
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